<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-8099977178270228199</id><updated>2011-07-08T09:17:25.621-07:00</updated><title type='text'>USOS</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://edithgmz6.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8099977178270228199/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edithgmz6.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Edith Julieth Gómez Guzmán</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/-h4nwWei3yXI/TV_826tokAI/AAAAAAAAAAM/s6OEkzoNdl0/s220/yop.png'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>1</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8099977178270228199.post-3524550586439842648</id><published>2009-05-20T15:15:00.000-07:00</published><updated>2009-06-03T16:21:28.481-07:00</updated><title type='text'>TECNOLOGIA</title><content type='html'>TEMA: TECNOLOGIA&lt;br /&gt;NOMBRE DEL SITIO: Wikipedia&lt;br /&gt;DIRECCION BASE: &lt;a href="http://es.wikipedia.org/"&gt;http://es.wikipedia.org/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;DIRECCION ESPECIFICA: &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa"&gt;http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;LICENCIAMIENTO: Libre&lt;br /&gt;NIVEL: Primaria - Bachiller - universitario&lt;br /&gt;GRADO: Tercero en adelante&lt;br /&gt;DESCRIPCION: Este enlace va dirigido a quienes quieren conocer el significado, funciones y definiciòn de la tecnologia. Principalmente en cursos bàsicos de la educaciòn.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TEMA: TECNOLOGIA&lt;br /&gt;NOMBRE DEL SITIO: Golpe de gato&lt;br /&gt;DIRECCION BASE: &lt;a href="http://www.elpais.com/"&gt;http://www.elpais.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;DIRECCION ESPECIFICA: &lt;a href="http://www.elpais.com/articulo/semana/madrilenos/crean/portatil/libre/solar/biodegradable/elpeputeccib/20090514elpciblse_2/Tes"&gt;http://www.elpais.com/articulo/semana/madrilenos/crean/portatil/libre/solar/biodegradable/elpeputeccib/20090514elpciblse_2/Tes&lt;/a&gt; LICENCIAMIENTO: Libre&lt;br /&gt;NIVEL: Bachiller - universitario&lt;br /&gt;DESCRIPCION: En la actualidad la tecnologia interviene de manera sobresaliente en aspectos principales tales como la salud, la comunicaci0n y ahora a dado un gran paso, apoyar la conservacion de nuestro medio ambiente........''Dos madrileños crean un portátil libre, solar y biodegradable''&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TEMA: TECNOLOGIA&lt;br /&gt;NOMBRE DEL SITIO: Monografias&lt;br /&gt;DIRECCION BASE: &lt;a href="http://www.monografias.com/"&gt;http://www.monografias.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;DIRECCION ESPECIFICA: &lt;a href="http://www.monografias.com/trabajos14/tecnol-sociedad/tecnol-sociedad.shtml"&gt;http://www.monografias.com/trabajos14/tecnol-sociedad/tecnol-sociedad.shtml&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;LICENCIAMIENTO: Libre&lt;br /&gt;NIVEL: Bachiller - universitario&lt;br /&gt;DESCRIPCION: Este enlace va enfocado hacia el poder que tiene la tecnologia en la actualidad&lt;br /&gt;y la relacion que presenta con la sociedad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TEMA: TECNOLOGIA&lt;br /&gt;NOMBRE DEL SITIO: mecanESO&lt;br /&gt;DIRECCION BASE: &lt;a href="http://concurso.cnice.mec.es/"&gt;http://concurso.cnice.mec.es/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;DIRECCION ESPECIFICA: &lt;a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material107/index.htm"&gt;http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material107/index.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;LICENCIAMIENTO: Libre&lt;br /&gt;NIVEL: Bachiller - universitario&lt;br /&gt;DESCRIPCION: Es una introducción a los conceptos elementales sobre máquinas: concepto de máquina, máquinas simples y compuestas, movimientos y su transformación en tecnologia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TEMA: TECNOLOGIA&lt;br /&gt;NOMBRE DEL SITIO: mecanESO&lt;br /&gt;DIRECCION BASE: &lt;a href="http://concurso.cnice.mec.es/"&gt;http://concurso.cnice.mec.es/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;DIRECCION ESPECIFICA: &lt;a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material107/index.htm"&gt;http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material107/index.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;LICENCIAMIENTO: Libre&lt;br /&gt;NIVEL: Bachiller - universitario&lt;br /&gt;DESCRIPCION: Va estudiando, uno por uno, los operadores mecánicos básicos más útiles para acometer los proyectos de Tecnología. La información se ofrece dividida en 2 apartados: Descripción y Utilidad (de algunos operadores se ofrece más información debido a su importancia).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TEMA: TECNOLOGIA&lt;br /&gt;NOMBRE DEL SITIO: mecanESO&lt;br /&gt;DIRECCION BASE: &lt;a href="http://concurso.cnice.mec.es/"&gt;http://concurso.cnice.mec.es/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;DIRECCION ESPECIFICA : &lt;a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material107/index.htm"&gt;http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material107/index.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;LICENCIAMIENTO; Libre&lt;br /&gt;NIVEL: Bachiller - universitario&lt;br /&gt;DESCRIPCION: Organizados en función de los movimientos que controlan (movimiento de entrada y de salida), se ofrece un compendio de los mecanismos más usados en los proyectos de tecnología. Cada uno es estudiado desde tres puntos de vista: Utilidad, Descripción y Características.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TEMA: TECNOLOGIA&lt;br /&gt;NOMBRE DEL SITIO: mecanESO&lt;br /&gt;DIRECCION BASE: &lt;a href="http://concurso.cnice.mec.es/"&gt;http://concurso.cnice.mec.es/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;DIRECCION ESPECIFICA: &lt;a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material107/index.htm"&gt;http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material107/index.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;LICENCIAMIENTO: Libre&lt;br /&gt;NIVEL: Bachiller - universitario&lt;br /&gt;DESCRIPCION: Aunque no está específicamente relacionado con la mecánica sino con los procedimientos generales del área de tecnología, se ha incluido un modelo de Proyecto Técnico escolar para trabajar en segundo de ESO.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TEMA: TECNOLOGIA&lt;br /&gt;NOMBRE DEL SITIO: mecanESO&lt;br /&gt;DIRECCION BASE: &lt;a href="http://concurso.cnice.mec.es/"&gt;http://concurso.cnice.mec.es/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;DIRECCION ESPECIFICA: &lt;a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material107/index.htm"&gt;http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material107/index.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;LICENCIAMIENTO: Libre&lt;br /&gt;NIVEL: Bachiller - universitario&lt;br /&gt;DESCRIPCION: Con la idea de ofrecer un espacio para la autoevaluación, se propone una batería de más de 200 preguntas tipo test en orden creciente de dificultad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TEMA: TECNOLOGIA&lt;br /&gt;NOMBRE DEL SITIO: mecanESO&lt;br /&gt;DIRECCION BASE: &lt;a href="http://concurso.cnice.mec.es/"&gt;http://concurso.cnice.mec.es&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;DIRECCION ESPECIFICA: &lt;a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material107/index.htm"&gt;http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material107/index.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;LICENCIAMIENTO: Libre&lt;br /&gt;NIVEL: Bachiller - universitario&lt;br /&gt;DESCRIPCION: Se ofrece en formato PDF un resumen de los contenidos anteriores, algunos ejercicios básicos para rellenar en pequeño grupo durante las clases y una colección de "transparencias" con la mayoría de los dibujos necesarios para individualizar nuestros apuntes de clase o para su proyección en clase.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TEMA: TECNOLOGIA&lt;br /&gt;NOMBRE DEL SITIO: Juegos de Tecnologia&lt;br /&gt;DIRECCION BASE: &lt;a href="http://www.publijuegos.com/"&gt;http://www.publijuegos.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;DIRECCION ESPECIFICA: &lt;a href="http://www.publijuegos.com/juegos_de_tecnologia.html"&gt;http://www.publijuegos.com/juegos_de_tecnologia.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;LICENCIAMIENTO: Libre&lt;br /&gt;NIVEL: Bachiller - universitario&lt;br /&gt;DESCRIPCION: Mediante este enlace se busca tener una  mejor interacciòn con el mundo de la tecnologia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TEMA: TECNOLOGIA&lt;br /&gt;NOMBRE DEL SITIO:&lt;br /&gt;DIRECCION BASE:&lt;br /&gt;CION ESPECIFICA:&lt;br /&gt;LICENCIAMIENTO: Libre&lt;br /&gt;NIVEL: Bachiller - universitario&lt;br /&gt;DESCRIPCION:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TEMA: TECNOLOGIA&lt;br /&gt;NOMBRE DEL SITIO:&lt;br /&gt;DIRECCION BASE:&lt;br /&gt;DIRECCION ESPECIFICA:&lt;br /&gt;LICENCIAMIENTO: Libre&lt;br /&gt;NIVEL: Bachiller - universitario&lt;br /&gt;DESCRIPCION:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TEMA: TECNOLOGIA&lt;br /&gt;NOMBRE DEL SITIO:&lt;br /&gt;DIRECCION BASE:&lt;br /&gt;DIRECCION ESPECIFICA:&lt;br /&gt;LICENCIAMIENTO: Libre&lt;br /&gt;NIVEL: Bachiller - universitario&lt;br /&gt;DESCRIPCION:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TEMA: TECNOLOGIA&lt;br /&gt;NOMBRE DEL SITIO:&lt;br /&gt;DIRECCION BASE:&lt;br /&gt;DIRECCION ESPECIFICA:&lt;br /&gt;LICENCIAMIENTO: Libre&lt;br /&gt;NIVEL: Bachiller - universitario&lt;br /&gt;DESCRIPCION:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TEMA: TECNOLOGIA&lt;br /&gt;NOMBRE DEL SITIO:&lt;br /&gt;DIRECCION BASE:&lt;br /&gt;DIRECCION ESPECIFICA:&lt;br /&gt;LICENCIAMIENTO: Libre&lt;br /&gt;NIVEL: Bachiller - universitario&lt;br /&gt;DESCRIPCION:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TEMA: TECNOLOGIA&lt;br /&gt;NOMBRE DEL SITIO:&lt;br /&gt;DIRECCION BASE:&lt;br /&gt;DIRECCION ESPECIFICA:&lt;br /&gt;LICENCIAMIENTO: Libre&lt;br /&gt;NIVEL: Bachiller - universitario&lt;br /&gt;DESCRIPCION:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TEMA: TECNOLOGIA&lt;br /&gt;NOMBRE DEL SITIO:&lt;br /&gt;DIRECCION BASE:&lt;br /&gt;DIRECCION ESPECIFICA:&lt;br /&gt;LICENCIAMIENTO: Libre&lt;br /&gt;NIVEL: Bachiller - universitario&lt;br /&gt;DESCRIPCION:&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8099977178270228199-3524550586439842648?l=edithgmz6.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edithgmz6.blogspot.com/feeds/3524550586439842648/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://edithgmz6.blogspot.com/2009/05/tecnologia.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8099977178270228199/posts/default/3524550586439842648'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8099977178270228199/posts/default/3524550586439842648'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edithgmz6.blogspot.com/2009/05/tecnologia.html' title='TECNOLOGIA'/><author><name>Edith Julieth Gómez Guzmán</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/-h4nwWei3yXI/TV_826tokAI/AAAAAAAAAAM/s6OEkzoNdl0/s220/yop.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
